Kita Auf den Hufen

In unserer Kleinstkindergruppe nehmen wir Kinder ab Vollendung des 1. Lebensjahres auf. 10 Kinder werden hier von Erzieherinnen liebevoll betreut. Von Beginn an ist es für die neuen Kinder wichtig, eine vertraute Bezugsperson an ihrer Seite zu haben. Daher arbeitet in dieser Gruppe eine speziell ausgebildete U3 Fachkraft. Gemeinsam mit zwei Erzieherinnen begleitet sie die Kinder und bietet darüber hinaus den Eltern Beratungsgespräche und Informationsnachmittage speziell zu Themen an, die diese Altersgruppe betreffen, z. B. zur Sauberkeitserziehung. Die Gestaltung der U3 Bereiche orientiert sich an den Bedürfnissen und Interessen der Kinder. In den vertrauten Bereichen finden die Kinder unter anderem Raum für Bewegung, aber auch für Rückzugsmöglichkeiten, zum Schlafen, für Rollenspiele und kreatives Gestalten. In den hellen und farbenfrohen Kleinstkindergruppen verfügen wir über eine Fußbodenheizung. Alle Badezimmer sind mit Wickelkommoden sowie kindgerechten, niedrigen Toiletten ausgestattet. 

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Die inklusive Bildungs- und Erziehungsarbeit im Kindergarten Auf den Hufen zielt darauf ab, jedes Kind in seiner Entwicklung zu einer eigenständigen und gemeinschaftlichen Persönlichkeit zu fördern. Es soll Verantwortungsbereitschaft, Gemeinschaftssinn und Toleranz in einer Gruppe erfahren. Um die Bildung kultureller Fähigkeiten zu entwickeln, möchten wir auch die interkulturelle Kompetenz eines jeden, uns anvertrauten Kindes stärken. Das pädagogisch tätige Personal unterstützt die Kinder innerhalb angeleiteter Arbeitskreise mit gezielten Angeboten darin, in allen erforderlichen Entwicklungsbereichen Wissen und Fertigkeiten zu erwerben. Dieses geschieht ergänzend zur Erziehung und Bildung in den Familien, mit denen wir uns eine partnerschaftliche, vertrauensvolle Zusammenarbeit im Zeichen von Teilhabe, wünschen. Wir bieten regelmäßige Elternsprechtage an, um die Eltern über den aktuellen Entwicklungsstand ihres Kindes zu informieren.

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Die Kinder, die sich im letzten Jahr vor der Einschulung befinden, werden in unserer Kita als Maxikinder bezeichnet. Sie werden intensiv auf den Übergang vom Elementarbereich in den Primarbereich vorbereitet. Die Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Kita „Auf den Hufen“ zielt darauf ab, jedes Kind in seiner Entwicklung zu einer eigenständigen und gemeinschaftlichen Persönlichkeit zu fördern. Es soll Verantwortungsbereitschaft, Gemeinschaftssinn und Toleranz in einer Großgruppe erfahren. Um die Bildung kultureller Fähigkeiten zu entwickeln, möchten wir auch die interkulturelle Kompetenz eines jeden, uns anvertrauten Kindes stärken. Das pädagogisch tätige Personal unterstützt die Kinder mit gezielten Angeboten wie Exkursionen, Kinderkonferenzen und wöchentlichen Arbeitsgruppen darin, in allen erforderlichen Entwicklungsbereichen Wissen und Fertigkeiten zu erwerben.

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Musik, Geräusche, Töne, Klänge und Rhythmik faszinieren und berühren Kinder seit der Geburt und sind auch in unserer Kita ein täglicher Begleiter. Musik fördert die gesamte Persönlichkeit eines Kindes, gemeinsames Singen und Musizieren fördert das soziale Miteinander und ist von jeher in der Elementarpädagogik fest verankert. Unabhängig von täglichen Angeboten bieten wir zusätzlich wöchentlich die musikalische Früherziehung an, in der wir beispielsweise neue Instrumente oder Geschichten verklanglichen. Zu diesen Anlässen besucht uns regelmäßig der Kirchenmusiker der örtlichen Kirchengemeinde. Eine Erzieherin befindet sich zur Zeit in der Ausbildung zur Musikpädagogin.

In unserer Kita wird Sprachförderung nicht als Programm trainiert, sondern ist ein Selbstverständnis im täglichen Umgang mit allen Kindern als alltagsintegrierte Sprachbegleitung. Schon bei den Kleinsten nehmen die Fachkräfte jede Gelegenheit wahr, das Kind, z.B. in der Pflegesituation, beim Wickeln, Ankleiden oder beim Zu Bett gehen sprachlich zu begleiten. Der erst noch passive Wortschatz wird so ständig angereichert. Die Mitarbeiterinnen sind sich ihrer sprachlichen Vorbildfunktion bewusst. Kinder werden nicht verbessert, sondern durch ein korrektives Feedback unterstützt. Im Rahmen einer Sprachstandserhebung wird geprüft, ob bei einem Kind zusätzliche Sprachfördermaßnahmen erforderlich sind. Unsere Fachkräfte verwenden den „Mülheimer Kompetenzbaum“ (Dokumentation der Entwicklungsschritte des Kindes von der U3 Betreuung über Kita bis in die Schuleingangsphase 1. und 2. Klasse).

Im Elterncafé können sich die Eltern untereinander austauschen, sich informieren oder mit den Erzieherinnen und der Leiterin ins Gespräch gehen. Wir haben immer ein offenes Ohr und einen frisch zubereiteten Kaffee für Sie. Mit der Kirchengemeinde Mariä Himmelfahrt verbindet uns eine langjährige Partnerschaft. So nehmen wir an Gemeindefesten, Veranstaltungen und Messen der Kirchengemeinde teil und richten einen Martinsmarkt mit Martinsumzug aus, der als „Come together“ im Stadtteil sehr beliebt ist. Einmal im Jahr laden wir zu einem Tag der offenen Tür in unsere Kita ein. Mit den Verbund Kindergärten im Stadtteil und verschiedenen anderen Organisationen haben wir einen engen Kontakt. Wir sind regelmäßige Teilnehmer in der Stadtteilkonferenz Linksruhr und dadurch mannigfaltig vernetzt. Mit den Einrichtungen der Contilia wie den Seniorenstiften pflegen wir einen engen Austausch und entwickeln u.a. intergenerative Projekte.